最佳答案北师大版二年级数学下册教学计划第一阶段教学目标 1.1了解0-100的数的大小关系，并能熟练朗读0-100的数。 通过数的大小大小比较、数的读法、写法训练，使学生熟练掌握0-100的数...
北师大版二年级数学下册教学计划
第一阶段教学目标
1.1了解0-100的数的大小关系，并能熟练朗读0-100的数。
通过数的大小大小比较、数的读法、写法训练，使学生熟练掌握0-100的数的大小及其读法。
1.2掌握1-100之间十的概念，并能用关键词列举其中的数。
通过十位数的概念、整十数的列举等训练，使学生掌握1-100之间十的概念及其应用，为后续十位数的运算打下基础。
1.3认知100以内的偶数、奇数，能运用加减法，得到20以内的偶数、奇数并灵活使用。
通过偶数、奇数的认知、加减法的操作等训练，使学生认知100以内的偶数、奇数，能计算出20以内的偶数、奇数，增强计算能力。
第二阶段教学内容
2.1数的读法、写法。
训练方法：教师板书、示范和朗读，以及听、说、读、写结合的教学方法。
2.2数的大小及其比较。
训练方法：板书、教学生通过举手、拇指比较等方式进行大小比较，增强学生交互学习。
2.3十的概念及其应用。
训练方法：看、读、写结合，学生通过观察、列举示例等方式掌握十的概念及其应用。
2.4偶数、奇数的认知及其大小比较。
训练方法：看、读、比较结合，学生通过观察、读出该数是否为偶数或奇数，以及进行大小比较的综合训练。
2.520以内的加减法。
训练方法：板书和口算结合，教师给出操作方法，学生进行口算，帮助学生增强计算能力。
第三阶段教学评价
3.1通过小测验、测试等方式进行教学效果评价，确保教学目标的达成。
3.2通过评价手册、听课记录等方式进行教师教学质量评价，不断提高教师教学水平。
3.3通过家长会、学科组会议等方式，与家长和其他教师交流教学情况，共同探索提高教学质量的方法、途径。
