最佳答案控制校园，掌控天下随着数字技术在教育领域的不断普及，学校已成为信息化建设的重要领域之一。然而，在面对数字化时代的今天，信息化普及程度参差不齐，部分学校仍然处于较低的阶段，而...
控制校园，掌控天下
随着数字技术在教育领域的不断普及，学校已成为信息化建设的重要领域之一。然而，在面对数字化时代的今天，信息化普及程度参差不齐，部分学校仍然处于较低的阶段，而高水平的信息化学校则正在根据自己的特点发掘数字科技在教育中的深层价值。
利用数字科技提升学校管理水平
学校管理既是一个系统工程，也是一个技术活。许多高水平学校已竭力推进数字化管理，从“互联网+校园管理”到“互联网+课堂教学”，从信息化人事招聘到教科教研、财务预算、网络安全等各个方面内部管理，以便获得更高效的结果。
信息技术的应用使得各个环节的管理变得更加透明、顺畅。数据对照比对，对管理参与者和执行者的工作质量的评估和监督也变得更加精细化。同时，信息系统也加速了资源共享，打通了校内外信息流，进一步开启了校际、区域性学校协作，实现了以数字化方式满足教育质量评估需求的目标。
开展思维教育，提升学生创新意识
教育本身，其最终目的始终是培养学生的个人素质，这就需要时刻系于学生，因材施教，根据不同发展阶段制定不同方案，赋予学生足以获得高端思维的教育理念。
例如，通过数据分析，学生的学习兴趣、弱项达成达到智能的化，采用多样化方式来给学生传递知识，培养学生能够自主学习的能力。同时，也可以利用多种数据维度进行描述，真正发展学生的创新能力，这也是高水平学校教育信息化培养人才的基本要求。
加强云教学，推进互动式教育
不仅仅是学校管理，互联网还可以帮助改变教育内容和教学方法。当前面临的问题是新型学生喜欢互动，而传统课堂教学往往是老师讲，学生听，这种单调、死板的老师式教育难以引起学生的积极性。
教育信息化可以为这种全新的学习与探究方式提供支持，包括在线互动式教学、移动教学、在线学习社区的创建及其支持运营等。高水平学校不仅仅会将信息化按照过程组织，而且会注重人文关怀，深入整个学校管理、教学、研究等各个方面，做到教育内容的创新与深入。通过平台打造，优化教学流程，提高学习效果。
教育信息化的方向是科学化、数字化、系统化，新技术让教育进入了新篇章，并不断推进着教育的创新与变革。在数字科技的助力下，学校管理水平提升，学生内生创新力得到发掘，教学方式不断更新，全方位的教育，等待每个人重新来认识。
